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语文阅读题1.下面使用了什么描写方法?有何作用?“你看他什么也没有穿。”一个小孩说。(《皇帝的新装》)2.列举之际度过的童话,依照“示例”仿写句子。示例:《卖火柴的小女孩
其他
介绍《名人传》中你最喜欢的一
写出下列句子中带括号词语所指的人物将(相)和莫愁前路无知己,天下谁人不识(君).儿童相见不相识,笑问(客)从何处来.正是江南好风景,落花时节又逢(君).遥知兄弟登高处,遍插茱萸
语文
有一个天然气公司再某用户的家
这个叫小明的儿童是一名优秀的少先队员.如何缩写句子.
数学
随着社会的不断发展进步,我国的家庭结构规模也逐渐在缩小,现在的儿童多是独身子女,将来成家后很可能要赡养4位老人。(1)单靠个人能做到这一点吗?你认为应该如何解决这一问题
政治
阅读下面一段文言文,完成1~5题。邴原十一岁而丧父,家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“
童子何
悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,必皆具有父兄者,一
语文
。”师曰:“童子苟有志,我徒
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"
童子何
泣?"原曰:"凡能学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."是恻然曰:"苟欲学,不须资也."(1)翻译句子:1.一则愿其不孤.2.苟欲学,不须
语文
雁翔者,将援弓射之,曰:"获
阅读下面一段文言文,完成1—6题。邴原十一岁而丧父,家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“
童子何
悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,必皆具有父兄者,
语文
资。”师曰:“童子苟有志,我
阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)邴原字根矩,北海朱虚人也。家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“
童子何
悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。一则羡其不
语文
曰:“童子苟有志,我徒相教、
阅读下面一段短文后按要求回答问题。邴原(三国时人),少孤(幼时丧父),数岁时,过书舍而泣。师曰:“
童子何
泣?”原曰凡得学者有亲也一则愿(羡慕)其不孤二则羡
语文
者:
阅读下面文言语段,完成问题。邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“
童子何
泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,
语文
是遂就书。一冬之间,诵《孝经
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