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有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
高高的路灯挂在路边的上方,高傲而明亮,小明拿着一根2米长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路灯旁的一个地方,竖起竹竿(即AE),这时,他量了一下竹
其他
竿,这时竹竿的影长正好是一根
如图,为了测量路灯S的高度,把一根1.5m长的竹竿AB竖立在地面上,测得竹竿的影长BC为1m,然后拿着竹竿沿DB方向远离路灯方向走了4米到B′,再把竹竿竖立在地面上(即A′B′),测得竹竿
数学
小名拿着一根2米竹竿,想量路灯高,小名走到路灯旁一个地方,竖起竹竿,量出影长正好等于竹竿长的一半,他沿影子方向,向远处走出两根竹竿的长度,这时竹竿影长正好就是竹竿长求路灯高
数学
杂技演员在进行“顶杆”表演时,用的是一根质量可忽略不计的长竹竿.下面质量为80kg的演员甲在地面站稳,肩部扛着长竹竿,竹竿位于竖直方向.另一个小演员乙先在杆顶保持静止.从某
物理
器,可以记录甲演员对地面的压
阅读短文,回答问题。线条的梦熊猫在地上画了一条竖线。小猴子见了说:“那是一根很高很高的竹竿,我顺着爬上去,!”熊猫在地上画了一
语文
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有一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,这是一位邻居教他沿着门的两个对角斜着拿杆,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了,你知道竹竿有多长吗?请你根
数学
一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿、数拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,沿门对角线斜拿着竿,正好进屋,你知道竹竿长有多少?若设竹竿长为x尺,根据勾股定理可列方
数学
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