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动词后加“好”应该怎么解释?比如“您坐好了”,“拿好了”;另外“我做好饭了”和“我做饭了”分别用中英文怎么解释?请先做总体解释再针对例子作解释
语文
力的示意图中箭头所指方向究竟是什么?可以简单的理解为力产生的方向吗?但是这样滑动摩擦力等中又说不通那么究竟应该如何理解“方向”这个词呢?并且请各位大虾们帮助咱辨别拉力(绳
物理
于高深= =)请不要摘录网上
一年之计在于春,一日一计在于晨.这句谚语该怎么解释请问大家按自己的想法说一下这句话该怎么解释好吗?顺便把:(书山有路勤为劲,学海无崖苦做舟.)这句话解一下也是按自己的想法解
其他
should怎么来解释shoulddo,是一般过去将来时的形式呢?还是情态动词后加动词原形?该怎么去解释,麻烦举个例子来分别解释一下HesaidthatIshouldgotoschool.这个可以解释为一般过去将来时态啊
英语
时候,应该做的,表示从过去那
世界上的万物究竟是怎么来的?世界上这些万物是怎么来的?又是怎么生存下来的?最早的动物是什么?地球究竟有多少奥秘?……请大家给一个合理的解释
语文
论语此则究竟如何解释?知之为知之,不知为不知,是知也.我所知道的解释是,知道就说知道,不知道就说不知道,这就是智慧.然而我儿子的老师解释是:知道就是有智慧,不知道就是没智慧,这就是
其他
有时根本就得不到好的回答,白
谁帮我解释一下这两个句子啊!这是我爸爸给我写的,他让我自己琢磨意思,所以来问问,帮我解释下字面意思和含着的意思,就是我爸希望我怎么样?有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚.苦心
语文
词语解释进入了循环,比如严肃的解释是认真,认真的解释是严肃.我该怎么办?找能使我理解的句子或词语,关键是找了又马上陷入另一个词语的解释循环怪圈啊,到后来走不出来了,搞得每个
语文
"一面之词"具体解释"一面之词"具体怎么解释,究竟是一个人说的话还是一方人说的话
语文
“不出千里”怎么解释《史记·扁鹊仓公列传》:“病应见於大表,不出千里,决者至众,不可曲止也.”其中“不出千里”似乎不是一个空间的距离,究竟应如何解释?请给出例证!回答一定要言之
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