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下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A中红磷燃烧的现象为：，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，烧杯化学

小刚的笔记有对化学实验“目的-操作-现象-结论”的描述，其中不正确的是实验过程组别实验目的实验操作实验现象实验结论A探究可燃物燃烧的条件水中的白磷不燃烧，薄铜片上的白磷燃其他

性气味气体产生该样品中含有N

推理是化学学习的重要方法．根据下列实验事实推出的实验结论正确的是（）编号实验事实实验结论A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体该化肥是铵态氮肥B氢氧化钠固体具有化学

于7pH小于7的雨水一定是酸

如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色B观察根尖分生组织细胞的有语文

验证酵母菌的无氧呼吸产物是二

为了认识酶作用的特性。以3％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验如下表所示。通过分析实验结果能够得出相应的结论。从表中不可以得到的实验结论是( 语文

+ ③常温下加入鲜肝研

用一只碗,一只直筒形的玻璃 ,一节蜡烛,一块小木块,水和火柴,设计空气中氧气含量的测定实验1,写出设计方案,实验现象和实验结果.2,该实验结果与空气中氧气含量的准确结果相比较,有什么不化学

烛,可用什么液体代替水,使测

“这一连串实验结果”指的是哪些实验结果?什么使人感到费解?把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果使人感到月球还有许多谜.第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一语文

下层取回来的.它怎么会有特殊

镁与氧气反应的实验步骤实验结论是镁+氧气点燃二氧化碳 ,主要是找试验步骤,——→镁是加上氧气后燃烧，再生成的二氧化碳。PS：要1.……2.……3……这样的，（二氧化碳是实验结果）化学

实验的误操作会使实验结果与预期不符．如表中对出现异常结果原因的分析错误的是（）选项实验名称异常结果可能的原因A还原糖的鉴定溶液呈蓝棕色斐林试剂过量B蛋白质的鉴定溶液语文

. AB. BC. CD

（1）如图甲乙所示的是树德协进中学两组同学在做探究力的合成的规律实验时得到的结果，可以判定，其中实验结果符合实验事实的是：．（填甲或乙）（2）如图丙所示，在“验证力物理

拴上两根绳套，每根绳套分别连

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