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共找到 121 与硬实力 相关的结果,耗时22 ms
“软实力”是与由国家军事、经济力量等组成的“
硬实力
”相对应的一个概念。一般认为,“软实力”是指精神力量,是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调文化
政治
越突出C. 文化软实力日益
下列观点不正确的是[]A.经济、科技是
硬实力
,文化属于软实力B.文化与经济关系密切,经济发展与文化进步相辅相成C.文化力是综合国力的重要组成部分D.当今世界,文
政治
一道通用技术题求选项和解析,要正确的!下列说法正确的是()\x05A.用台虎钳夹紧工件时,可用锤子敲击手柄\x05B.锯条紧度以两手指的指力旋紧蝶形螺母为宜,扳动锯条感觉硬实\x05C.为了
其他
用嘴吹落或用手抹落
如图所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”.按图甲所示进行实验操作时,应在硬纸板处于状态下读取测力计
物理
向___.
正确答案是B还是C啊?谢了、城市竞争力的高低,从本质上看,不仅仅取决于硬环境的好坏—基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产业结构的优劣、自然环境是否友好等,还取决于软环境的优
语文
要取决于市民的整体要素.这段
如图(a)、(b)、(c)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”.按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处
物理
___,两细线对硬纸板拉力的
“她们不是1个人在战斗,靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳,这就是团队的力量”……里约奥运会的圣火已经熄灭,但在社交网络上,人们对女排精神的思考仍
政治
告诉人们,集体主义精神永远不
英语翻译开展双语教学,师资是关键.我国的双语教学开展较晚,双语教师严重缺乏.双语教学对教师的要求很高,教师不仅应具备一定的外语能力,同时还要有过硬的专业知识.在国际上,实施双语
英语
.各高校通常聘请具有一定英语
在力的分解中,分力一定比合力小吗?“一指断铁丝”的实验将帮你回答这个问题.取两根长约15cm的硬木条,中间用铰链连接,做成“人”字形支架.再取两块硬木,加工成L形,如图
物理
分别拴在两个小木块的铁钩上,
近日国产某品牌压力IH电饭煲,在硬件性能上打破了日本电饭煲在高端市场的垄断,使国人爱上中国造。图9为该品牌电饭煲实物图,请回答下列问题:(1)所标物质中,属于有机合成材料的
化学
堵罩应使用_______ (
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