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课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式如图，某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究其他

_______．（2）小陈同

碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3是一种绿色粉末状物质，受热时会生成氧化铜、水和二氧化碳．请设计实验探究其受热分解后的产物有氧化铜、水和二氧化碳．实验步骤实验现象结论及有关化学

（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质化学

实验现象开始无气泡，过

如图是有关二氧化碳的几个性质实验：（1）A中看到的现象有，由此说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是．（2）B中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入少适量水振荡后，其他

______．（3）C中看到

实验室用石灰石（所含杂质不溶于水，也不与酸反应）和稀盐酸制备二氧化碳，实验小组对回收的废液、废渣进行试验如图所示．（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式．（2）由上化学

量分数为10%的碳酸钠溶液．

某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。提出猜想实验室制取二氧化碳的化学方程式化学

猜想一：只有CaCl2；

某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：打开图一中K，反应一段时间后：（1）它们观察到D中出现的现象是，说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是．（2 化学

要用途是___．（3）同学们

如图所示是探究二氧化碳性质的实验．利用此装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪的现象．利用二氧化碳的这一性质，可以用来（）A、灭化学

某化学小组同学利用如图所示装置进行燃烧条件及二氧化碳性质的探究实验．（1）请你说说如何检查AB弯管的气密性．（2）实验一：A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水．实验化学

立即关闭活塞K，其目的是__

（2007•沈阳）明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：①请写出标号仪器的名称：a；b②在装药化学

（实验室制法）：______

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