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由于社会工作所面对的群众常常是社会中的弱势人群,而他们所拥有的资源与调动资源的能力也往往是最低的,社会工作者因此提出了增,能理论以设法增强他们的相关能力。该理论认为能力的增强一般发生在以下( )几个层次。A.社会层次B.个人层次C.机构层次D.人际关系层次E.环境层次
小林是某中学的社会工作者,她发现学校里有几个孩子经常逃课,与社会上的一些不良少年混在一起,不但严重影响了他们的学习成绩,同时,也不利于他们健康的成长。小林对于这些孩子进行了耐心的引导和教育,最终让他们意识到了自己的问题,重新又回到了课堂中。小林的服务取得了成功,他应评估( )。A.服务对象的改变情