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请大家帮帮忙：出几道关于下面类型相同的题、再帮忙解决一道题（要过程)不需答案、出几道关于下面类型相同的题：1.如果a是不等于0的有理数,那么a－a的绝对值÷2a化简结果是2.一个数是2 数学

数,x的绝对值为1,求2a+

用3,0,0,2,这四个数字（每个至少一次）共可写出几个不同的偶数?7个有理数相乘的积是负数,那么其中负数的个数最多有（）A.两种可能B.三中可能C.四种可能D五种可能四个各不相同的整数,a, 数学

B.3 C.4 D.不能确定

有理数的加减法算式：快自编：18道算式是答案为“0”的90道异号相加的54道同号相加的算式你们写的怎么都看不到啊！数学

我和家长讨论是意见不同希望看看大家的意见是什么如果有三个有理数之间的关系为a+b+c=0,则（）A.三个数不可能相等B.三个数一定是零C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数的相反数是数学

生物体内不同的信息分子必须与相应的受体（化学本质多为糖蛋白）特异性结合才能发挥作用．图甲是植物体内生长素与相应受体结合后引起的生理效应示意图，图乙所示为人体“重症肌无语文

Graves氏病”成因：由于

以下关于植物生长素及其类似物的说法，正确的是（）A.生长素是一种高效能物质，其化学本质是蛋白质B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果可能相同C. 语文

往往和单侧光照、重力作用等因

关于植物激素的叙述，错误的是（）A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.生长素的化学本质为吲哚乙酸C.多种植物激素相互作用共同调节着植物的生长发育D.植物激素进入靶语文

如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：（1）生长素的化学本质是，生长旺盛的部位可以利用经过一系列的化学反应合成生长素．（2）如图所示语文

生长素的___不同．（3）生

8列关于植物生长素着叙述，正确着是（）A．不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同B．根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C．生长素的化学本质是蛋白质D 语文

人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，作为初三的学生，虽然学习负担沉重，但也要从中寻找到快乐，快乐中成长!快乐是什么?但每个人对快乐的理解都不尽相同，语文

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