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把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形．如果将图中标有字母A的一个小正方体搬去．这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A．不增不减B
其他
把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形.如果将图中标有字母A的一个小正方体搬去.这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A.不增不减B.减
数学
把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形，如图将图中标有字母A的一个小正方体搬去，这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A.不增不减B.
数学
甲、乙两同学投掷一枚骰子，用字母p、q分别表示两人各投掷一次的点数．（1）求满足关于x的方程x2+px+q=0有实数解的概率；（2）求（1）中方程有两个相同实数解的概率．
数学
甲、乙两同学投掷一枚骰子，用字母p、q分别表示两人各投掷一次的点数．（1）求满足关于x的方程x2+px+q=0有实数解的概率；（2）求（1）中方程有两个相同实数解的概率．
数学
同一道式子中能不能用不同的字母表示相同的数字?a+b=2a-b=0a=b这搞什么？既然用了不同的字母为什么表示相同数？既然是用不同的支部肯定表示的是不同数。比如你设某一量为a，你肯定不
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一个人，总不能用乙再来表示一
如果AABAABAAB表示一个九位数，在这个数中，相同字母表示相同的数字，不同字母表示不同数字。那
数学
（2013•安庆一模）一个由几个相同正方体叠成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小正方体的个数，那么xy的值为（x、y为正整数）（
其他
分式的定义告诉我们：“一般的，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成AB的形式，如果B中含有字母，那么称AB为分式”，我们还知道：“两数相除，同号得正”．请运用这些知识解决问题：
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范围．
如图是一个字母竖式，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字．请把竖式用数字表示出来．
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