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一辆拖拉机耕一块地.第一小时耕了整块地的1/4又1/4平方米,第二小时耕了余下的1/4又1/4平方米,还剩230平方米没有耕.这块地原来有多少平方米? 其他

第一次用全长的1/3又4米,第二次用剩下的1/4又2米,第三次用剩下的1/2又1米,剩下1米,问这条铁线全长多少米思路加算式,方程也行数学

有2000个桃子,猴子吃了总数的1/2,以后依次吃剩下的1/3,1/4~1/2000,问还剩下多少桃子数学

高数求极限,谢谢设当x趋向于0时,e^x-(1+a^x)/(1-a^x)是x的三阶无穷小,求a和b的值.为什么划简后分目的1+bx自动取消了?请给出作解全部详细过程,并作详细说明,谢谢!啊呀,我殊忽了!不是1-a^x,是1+b^x 数学

五年级三个班一共37人参加比赛.五年级三个班一共37人参加比赛,一班人数的1/4比二班人数的1／5多1人,一班人数的1／4与二班人数的1／5的和等于三班人数的1／3,一、二、三班人数各有多少?写数学

（本小题满分14分）已知函数，（1）若在[－1，1]上存在零点，求实数a的取值范围；（2）当a＝0时，若对任意的∈[1，4]，总存在∈[1，4]，使＝成立，求实数的取值范围数学

卡诺图化简,4个相邻的1,是必须为正方形,还是一长溜（14）也可以?卡诺图化简,4个相邻的1,是必须为正方形（22）,还是一长溜（1*4）也可以? 数学

有两小组,第2组人数是第1组的3/5.第1组有14人到第2组,第1组人数是第2组的1/2.原来每组各多少人? 数学

有1993个人和1993斤面粉……有1993个人和1993斤面粉.第1人拿走了1/2,第2人拿走了余下的1/3,第3人拿走了再余下的1/4……第1992人拿走了…….那么第1993人拿走了多少斤面粉? 数学

1+11+111+1111=6怎么得到只能移动2次等式前面的数字或是符号比如111的1拿走变成11,这个1可以填到任意位置如有需要可以把+号分成1和-号发挥想象力我朋友的问题我没想出来.1+十一+一百一十+ 数学

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