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《渡荆门送别》：1.首联交代了远渡的（）和此行的（）2.颔联描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度写景的?3.颔联中,有两个字用的好,找出并谈谈好处.4.从尾联看,这首诗是否是为朋友送行? 语文

南乡子梅花词和杨元素1.这首诗中,竟不见一个（）字,但通篇透露着（）的讯息,称得上不着一字,尽显风流2.最后两个在写法上有什么特点?它与上片第一句有什么联系.括号里是要填空的. 语文

与诸子登砚山体裁是什么?请就这种体裁形式的特点做简明解说.从这首诗的四联中选一句,联系全诗,就其思想内容和艺术特色谈一下看法语文

内容白居易《忆江南》三首1.写了什么内容?结构如何?2.三首词是怎样联系起来的? 语文

材料中的尧，舜，禹是传说中我国哪一地区部落联盟的首领？他们被推举为首领的共同原因是什么？他们推举首历史

《登高》和《秋兴（其一）》两诗的首联、颔联都极力描写秋景图,这样写的作用是什么? 其他

从礁石这一形象中,你联想到什么?是《礁石》那首诗,艾青写的那首. 其他

孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）这首诗描写的孤雁是什么样的形象？（2）分析尾联的表语文

杜甫的《孤雁》这首诗描写孤雁是什么样的形象？分析尾联“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”的表现手法以及艺术效语文

下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是()()为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的语文

、“长河”、“落日”,写出了

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