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以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后
政治
她放回原处，小丽很反感地说：
解读成就科学评析进入初三，经过老师的多次强调志志明白图表分析题要紧抓图表的有效信息，进行纵向横向对比，然后得出结论，并依据题项要求紧扣课本知识组织答案。下面是有关
政治
会发展状况部分数据
下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是．（2）该生态系
语文
者是___．（4）请你数一数
问一个英语问题高一课本必修一英语课本18页第17行"Although.propely”的解析、、、为什么insisted用了过去时.而后面的organize没用过去时.补充上面问题的句子：Althoughshedidnotknowthebestwayofgett
英语
getting to pi
下列句子没有语病的一项是（）A.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心”。B.数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。C.无锡阳山桃花节开幕式后
语文
守则》，防止中学生不做坏事。
升入初中后的第一次考试让小学时成绩名列前茅的小天大受打击。作为小天的同学，下列劝说合适的有（）①分析自己落后的原因，找出解决问题的方法②初中的课程和小学的课程相比
政治
安排学习时间。A. ①②③④
如果命题“闪光的都是金子”为假,指出下列命题的真假情况.法律逻辑学李振江主编课后习题（求解释……分析为上）1、闪光的不都是金子.2、不闪光的都是金子.3、闪光的都不是金子.4
其他
求315化学414植物生理生化复习方法？现在正在用中农出版的那本复习指南习题解析复习生理生化，生物化学还可以，植物生理学每章课后的习题都很多，请问现在需要每道题都背下来吗？只
其他
清楚，现在这个时候应该怎么有
政治大神请进思想品德课要求我们把课本知识与社会实践结合起来，培养同学们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在学习了第一课后，我们准备利用周末开展“走进辍学学生的世界
其他
搞好这次活动，需要做哪些准备
为什么我总感觉学习求二次函数解析式时很困难?每次上课听老师讲求二次函数解析式时总是听不懂面对那些问题时总感觉三种方法（一般式顶点式交点式）用不上可看了同学的过程后总
数学
么回事?学习一次函数和反比例
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