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高一数学题,很难得,求请教,要有过程!若集合A=｛（m,n）丨（m+1）分之n,m,n∈R｝,B={(m,n)丨n=1+m,m,n∈R},者A与B的关系是.还像是打错了，应该是m+1分之n=1 数学

若数轴上M、N两点间的距离为2015（M在N的左侧）,将数轴同（3）折叠时,M、N两点互相重合,则M、N两点表示的数分别是、.（初中数学活页练习七年级上P65页压轴题训练第2题4小题数学

函数f(x)的定义域为D,若满足如下两条件:①f(x)在D内是单调函数;②存在[m/2,n/2]是D的子集,使得f(x)在[m/2,n/2]上的值域为[m,n],那么就称为函数f（x）为“囧函数”,若函数f(x)=㏒a(a^x+t)(a＞0,a≠1)是“ 数学

取值范围为

3个球队进行单循环比赛（参加比赛的每一队都与其他所有队各赛一场）,总的比赛场数是多少?4个球队呢?写出m个球队进行单循环比赛时总的比赛场数n的公式.答案是n=m(m-1)/2.请问这个式子该如数学

1:已知命题：“若数列{an}是等差数列,且am=a,am=b(m≠n、m,n∈N+)则a（m+n）=(bn-am)/(n-m),现在已知数{bn}（bn>0,n∈N+）为等比数列,且 bm=a,bn=b(m≠n,m、n∈N+)若类比上述结论,则可以得到b(m+n)= 数学

2:已知a,b,c∈（0,正

有理数概念中为什么有理数可以写成M/N且M,M互质?整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n的形式,m,n都是整数,且n≠0,m,n互质为什么m.n就互质了呢? 数学

关于数学排列的问题.请问这个公式是怎么来的?A-n-m(下标n,上标m)=n!除以乘以(n-m)!Anm=n（n-1）（n-2）（n-2）···3x2x1为什么等于：Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）（n-m+1）,阶乘是怎么带到公式里的? 数学

///////证明 3^n-2^m=(2^k-3^n)a (n m k为自然数 a为大于的整数 n=m 或 n=m+1)20 - 提问时间2009-12-6 17:28 问题为何被关闭 ///////证明 3^n-2^m=(2^k-3^n)a (n m k为自然数 a 数学

大于1的整数 n=m 或 n

已知m,n,x,都是正整数,且满足于关系方程组x+100=m的平方,x+168=n的平方,求m,n,x的值.又因为m,n只能为正整数那么(n+m)(n-m)=68是怎样换算成为方程组1:n+m=34,n-m=2或方程组2:n+m=17,n-m=4 或方程组3:n+ 数学

=68,n-m=1就是这里我

高二数学题,数学大侠进~a/n(n+m)=a/m(1/n-1/n+m)如何从左边化到右边,请给我过程,我感激不尽~ 数学

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