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读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

你最喜欢的一本童话书是《》，理由是：（20-30字左右，不要卖火柴的小女孩）《凡卡》第二自然段用了什么人物描写的方法。读了这段话，我能想象到凡卡此时此刻的心里活动：(30-45字左其他

请以“星空”为对请以“星空”为对象,分别写两段话.第一段描写实景,至少运用一种修辞手法,30字左右；第二段写与“星空”有关的某种生活哲理,30字左右.第一段：语文

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请以“星空”为对象，分别写两段话。第一段描写实景，至少运用一种修辞手法，30字左右；第二段写与“星空”有关的某种生活哲理，30字左右。第一段：语文

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请以“星空”为主要对象，分别写两段话。第一段描写实景（30字左右），第二段写出与“星空”有关的某种生活道理（30字左右）。第一段：第二段：语文

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请以“星空”为对象，分别写两段话。第一段描写实景（至少运用一种修辞手法，30字左右)，第二段写出与“星空”有关的某种生活哲理(30字左右)。(6分)第一段: 语文

第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用！！语文

第一段中,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,请分析其作用! 语文

为弘扬中国古典诗词文化，某校高三年级将举行“千古流韵--唐诗宋词分组朗诵会”。请你在第二组“思乡诗”和第三组“边塞诗”之间，为主持人设计一段话。要求：所写内容与串联的诗语文

运用短文中的第二节的写法,仿写一段话,要求写景,可以使用课文中的短句,也可以是课外积累的内容.第二节：三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑,笔直陡峭,群山起伏,云雾缭绕,有点像蘑菇,有点像语文

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