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仔细阅读课文《三峡》，判断正误，正确的画“T”，错误的画“F”。①“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”是从侧面写三峡的险恶；“有时朝发白帝，暮到江陵”是从正面描写语文

是写仰视所见。　　(　　

请你对“滥竽充数”这则寓言的思考多角度理解写在下面.从正面思考：从反面思考：从侧面思考：①②③ 语文

二、根据课文内容填空。1.课文是从正面和侧面来写的，正面是对:艄公进行描写，描写他驾驶羊皮筏子的句子是：;侧面是借助乘客的言行反衬艄公的特点，这样的句子有：。正面和侧面的其他

用几个相同小正方体搭成立体图形，如果从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，则搭成这样的立体图形至少需要块，最多需要块小正方体．数学

从正面看到期的图叫做（主视图）从左面看到的图叫做（左视图）从上面看到的图叫做（俯视图）主视图和俯图（）主视图和左视图（）左视图和俯视图（）.哪位朋友能把后面三个空填上数学

从不同方向观察同一个物体,从正面看到的图形叫,从左面看到的图形叫做,从上面看到的图形叫做.答案不是主视图什么的,要改版以后的答案. 数学

下面对圆锥和圆柱的描述正确的是（）①圆锥的体积是：122×i.14×8×1i②从上往下看，圆锥和圆柱的样子都是圆形，而且圆的大小一样．③圆柱的侧面积是：6×8×i.14×2．④从正面看圆柱其他

人们对“8”可做有益的猜测，也可从反面做多方面的解释。如从正面看：“八”字像“人”，人者，万物之灵，世界主宰。“八”字如“入”，有收入是求之不得的好事。从反面看：“ 政治

就没多大指望了。对此，以下说

一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用个同样的小正方体，最多要用个同样的小正方体．其他

一个立体图形，从正面看是：，从右面看是：，要搭成这样的立体图形，至少要用个小正方体，最多要用个小正方体．数学

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