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对比分析是化学研究和学习基本方法．甲、乙、丙三位同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．实验步骤化学

砝码使天平平衡．丙对石棉网和

学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动．某同学在进行“基础实验1--氧气的制取和性质”时，选择适当仪器组装成如图所示的实验装置．如果要调整试管高度，下列操作化学

学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。某同学在进行“基础实验1——氧气的制取和性质”时，选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置。如果要调整试管高度，化学

D．调节旋钮A、

（2005•溧水县模拟）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作或方法中正确的是（）A．用嘴吹灭酒精灯B．点燃可燃性气体前必须检验这种气体的纯度C 化学

下列实验与实验目的叙述，不正确的是A．模拟呼吸运动实验，能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系B．探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应C．观察语文

中心

（2014•潍坊）下列实验与实验目的叙述，不正确的是（）A．模拟呼吸运动实验，能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动运动的关系B．探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境语文

中心

科技的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面的探究任务。感知历史（1）结合所学知识，你知道三次工业革命历史

世界紧缩成一个“村落”。（2

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

验活动是___（填宇母）．A

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，（1）你猜想影响导体电阻大小的因素可能有材料、长度和．现有如图所示的不同材料的导体，其中a、c、d都是镍铬合金丝，b是锰铜丝；a 物理

．（2）需要的实验器材：电源

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

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