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将下列命题改写成“如果…那么…”的形式．（1）直角都相等．（2）末位数是5的整数能被5整除．（3）三角形的内角和是180°．数学

将下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断其真假．同弧所对的圆周角不相等；数学

初一数学题命题把下列命题改写成“如果.那么.”的形式.紧急把下列命题改写成“如果.那么.”的形式.1：两个数相加,交换加数位置,和不变；2：两个负数相减,差一定为负数学

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假（1）对角线相等的四棱柱是长方体（2）整数的平方是非负整数（3）能被10整除的数既能被2整除,也能被5整除数学

把下列命题改写成“如果…那么…”的形式，并指出命题的真假．（1）等角的补角相等．（2）垂直于同一直线的两直线平行．数学

fsahasjkf数学题目额（1）将“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式（2）判断下列命题的真假,在括号里写上“真”或“假”①如果ab=0,那么a=b=0（）②在平面内过一点有且只有一条数学

把下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出它们的题设和结论．(1)整数一定是有理数；(2)同角的补角相等；(3)两个锐角互余．数学

1.已知AB//CD//EF,且∠ABC=20°,∠FEC=68°,CG平分∠BCF,求∠DCG的度数2.已知AB//CD,试说明∠A+∠AEC+∠C=360°(提示:过点E作EF//AB)3先把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断命题的真假,若是数学

一个反例来说明（1）一个角的

指出下列命题的题设和结论，并将其改写成“如果…，那么…”的形式．平行于同一直线的两条直线平行．同角的余角相等．数学

把下列命题改写成“如果……那么……”的形式.——同角的补数学

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