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《四块玉·别情》的内容理解理解错误的一项是：A“杨花雪"、"溪"、“山”等是曲中涉及的特定的景物B”难舍”“相思”点明曲主要表述的是离别后的思念之情C“人去也”的“也”字语文

部分,但没有消逝.

羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（）A.《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写，成功地塑造了各具特征的人物，比如不怒自威的妈妈急躁严厉的爸爸。B.《论语》是道语文

风雨等美好景色，既表现了作者

下列对课文内容理解错误的一项是()A.《桃花源记》讲述的是一个虚构的故事,但是在当时社会具有强的现实意义,即当时社会存在剥削压迫,而人们的内心却渴望没有剥削压迫.B.《陋室铭》告语文

花中君子”莲花,也表明了自己

下列对课文内容理解错误的一项是（）[]A．《采薇》写出了普通士兵在出征后的艰苦生活和对故乡的思念。B．《采薇》前四句以薇菜渐次生长和时间推移起兴，语文

人物性格，展现人物心理，具有

下列对课文内容或文学常识理解错误的一项是（）A.《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”．B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》．《语文

鲁迅先生在晚年回忆童年时期、

下面对文章内容理解分析错误的一项是（）A.大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概，只是时运不济，对宠幸的虞姬不知如何是好，这也从另语文

受到农夫的欺骗，陷入大泽中。

名著阅读。（1）《西游记》中有不少与“三”有关的故事情节，如、、。（2）下面有关《西游记》常识、内容及理解表述有错误的一项是。A．明代吴承恩著的《西游记》是一部神语文

、百折不挠的可贵精神。B．《

对课文内容理解错误的一项是()A．《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞候、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的语文

的经过和缘由，生动地表现了杨

下列对课文内容理解分析错误的一项是A.孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。B.曾皙的回答直接用理性的语言述其他

又符合孔子晚年隐含的出世隐居

下列对课文内容理解错误的一项是[]A．江南的雪给人的感觉是美艳、绚丽、有趣。但它这种美因为未经过磨炼，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾。B．语文

的现实社会的斗争品格。 C．

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