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1.求方程13x+30y=4的全部整数解2.已知a＞0,b＞0,且满足a+根号a=2008,b^2+b=2008,求a+b的值3.|2x-1|-|x-2|=94.2|x|+|x+1|-|3-x|=2x+45.若关于||x-2|-1|=a有三个整数解,求a的值数学

1,已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,m的绝对值为2,求ab/5+31/197（c+d）-m的值2,把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入下面方框内,使每行,每列,每条斜对角上的三个数都满足：（1）三数乘积都是负数；（2）三数学

框是正方形每行3个格子有3行

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电压表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实物理

关系为：R=R2+b（b为常

设函数f(x)={2^xx>0,x+1x小于等于0.若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于?1设函数f(x)={2^xx>0,x+1x小于等于0.若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于?2已知函数f(x)是定义域R上的偶函数,且在区间0,正无穷大）上数学

无穷大）上单调递增,若实数a

已知x趋向于0时,（1+ax^2)的1/3次幂-1的值与cosx-1的值是等价无穷小,则常数a= 数学

对于有理数x、y定义新运算：xy=ax+by+其中abc是常数,等数右边是通常的加法与乘法运算.已知12=9,01=2求（1）abc的值（2)2(-7)的值数学

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个．已调零的电流表一块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验其他

系为：R=R2+k（k为常量

已知1/a+1/b=1/6,1/b+1/c=1/9,1/a+1/c=1/15,求abc/(ab+bc+ac)的值数学

已知-1小于等于x小于等于1,且a-2大于等于0,求函数f(x)=x的平方+ax+3的最大值和最小值数学

已知1/A+1/B=1/6,1/B+1/C=1/9,1/A+1/C=1/15求AB+BC+AC/ABC的值数学

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