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硝酸钾和氯化钾在不同温度下的溶解度如图所示，看图回答问题（1）60℃硝酸钾的溶解度g（2）现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，度举出两种合它变成饱和溶液的方法，（3 化学

溶液是该温度下氯化钾的___

根据如图KNO3和NaCl两种由体物质的溶解度曲线．回答下列问题．（l）l5℃时，NaCl的溶解度（选填“大于”、“小于”或“等于”）KNO3的溶解度；（2）将30gKNO3和10gNaCl的混合物放入l00g10℃ 化学

___（不考虑两种物质间对其

图1是氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线，图2是氢氧化钙的溶解度曲线．根据图示回答下列问题．（1）10℃时氯化钠的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）硝酸钾的溶解度．将30 化学

___．（2）某同学从一瓶久

快点啊,在线等,谢谢了!试探求能被3整除的整数数有什么特征?并解答下面的问题:已知A是一个正整数,他是15的倍数,并且他的各个数位上的数字只有0和8两种,问:A最小是多少? 数学

（2006•天津）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图．请回答下列问题：（1）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是；请通过比较A、B两种物质的溶解度化学

60℃，将120gA放入10

水和溶液在生产生活中起重要作用．如图甲、图乙代表水的两种变化，按要求回答下列问题．（图“”表示氢原子，图“”表示氧原子）（1）请从微观角度解释图甲变化的原因．（2）其他

_____．

（1）用化学符号表示：①4个氯原子；②两个硫酸根离子；③氧化铁中铁元素的化合价+3Fe2O3+3Fe2O3；（2）根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①t2℃时，a、b 化学

______；②t2℃时，5

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

_，负极产生的气体是____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．同学们为了探究水的组成，用如图所示电解水的装置进行实验，请回答下列问题：（1）通电后两电极上看到的现象是化学

_，证明是______；B试

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气体能化学

）水发生___变化，其文字表

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