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阅读材料：为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1看作一个整体，设x2-1=y…①，那么原方程可化为y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4，当y=1时，x2-1=1，∴x2=2，∴x＝±2；当y=4时，x2-1=4，∴x2=5，∴x 其他

故原方程的解为x1＝2，x2

12选4(一个数学问题)有12个阿拉伯数字(例如:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12),学生可随意从中选出4个数字作为一组(例如:3,5,9,1或4,2,8,5等组合),任意组合多少组都可以.老师从这12个数字中随意选定一组4 其他

要求学生的答案中有只要有一组

初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

1.已知方程x^2-(m+1)x+4=0的两根都落在0,3,求m的取值范围2.求m的取值范围,使关于x的方程x^2+2（m-1）x+2m+6=0(1)有两个实数根,且一个比2大,一个比2小（2)有两个实数根a,b且满足0＜a＜1＜b＜4（3）数学

已知集合A={p|x^2+2(p-1)x+1=0,x∈R},求集合B={y|y=2x-1,x∈A}x^2+2(p-1)x+1=0判别式4(p-1)^2-4>=0则(p-1)^2>=1p-1=2则p的解集为p=2这也是A的集合呀,而对于一次函数y=2x-1中x∈A即x的其他

中x∈A 即x的集合为x=2

由24人组成两层空心方阵,现在外面增加2层,一共要增加多少人?这样对吗：24/2+22=16（人）16/4+1=5（人）5+2=7（人）（7-1）4=24（人）7+2=9（人）（9-1）*4=32（人）24+32=56（人）数学

下列每组四个量子数（n,l,m,ms)合理的是A.4,1,0,+1/2B.4,3,4,-1/2C.3,2,2,-1/2D.2,2,-1,+1/2E.4,0,+1,+1/2 其他

已知m＞0,p：x满足(x+1)(x-4)≤0,q：x满足1-m＜x＜1+m1.若非q是非p的充已知m＞0,p：x满足(x+1)(x-4)≤0,q：x满足1-m＜x＜1+m1.若非q是非p的充分不必要条件,求实数m的取值范围数学

某检修小组乘一辆汽车沿公路检修线路,在南北方向检修,约定向北为正方向,某天从A地出发到收工时,行走记录为：-17,+9,-2,+8,+6,+9,-1,-5,+4,-7,-8.分别计算收工时,两个小组分别在A点的哪一边,距A地数学

数列中的奇偶数列｛an｝中的相邻两项an,a(n+1)是关于x的方程x^2+3nx+cn+9*n^2/4=0(n∈N＊)2个根,a1=1,求c1+c2+c3+…+c2000的值数学

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