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李白少读书,未成,弃去。道逢老妪磨杵,自问其故。曰:欲作针.自感其言,逐率业。是什么成语?来比喻什么?请各位帅哥美女帮帮偶,偶好急的!!
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花语,是一种用特定的话来表达人的情感和愿望的语言,请把下列的花木与其象征意义用直线连起来。松柏清白荷花高尚而
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而谦虚
阅读下面的文字,完成问题。谈凡·高吴冠中①每当我向不知凡·高其人其画的人们介绍凡·高时,往往自己就先激动,却找不到确切的语言来表达我的感受。以李白比其狂放不适合,以
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凡·高,他扑向太阳,被太阳熔
创新思维课上,同学们讨论热烈,发言踊跃,其中最能引起师生关注的话题有:(1)诸葛亮草船借箭不足十万支(2)戈多今天已经来了(3)留一点空白这三个话题引发你怎样的想象、感悟
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该话题范围之内。
阅读下面文言短文,唐针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老妪方磨铁杵.问之,曰:"欲作针."太白感其意,还卒业.妪自言姓武.今溪旁有武氏岩.10、解释句中加点的字.
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李白少读书,未成,弃去.道逢老妪磨铁杵,白问其故.曰:“欲作针”
白感其言
,遂卒业.1.这个故事后来演化为成语_比喻_.2.①“
白感其言
”的“感”;②“遂卒业”的“遂”;③“白问其故”
语文
铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针.”太白感其意,还卒业.媪自言姓武.今溪旁有武氏岩.注:[媪](ǎo)年老的妇人.[
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解释下列句子中“之”字各指代
李白少读书,未成,弃去。道逢老妪磨铁杵,白问其故。曰:“欲作针”
白感其言
,遂卒业。解释:“
白感其言
”的“感”;“遂卒业”的“遂”;“白问其故”的“故”。帮帮偶吧,请快1
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文言文~~~!快!~磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老媪,方磨铁杵,问之,曰:「欲作针.」太白感其意,还卒业.媪自言姓武,今溪旁有武氏岩.(《方舆胜览》)太白
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阅读下面文言文李白读书未成,弃去。道逢老妪磨杵。白问其故,曰:“欲作针。”白笑其出①。老妪曰:“功到自然耳。”白大为感动,遂还读卒业,卒成名士。注释注①:“
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其故 B、白问
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