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请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

简要分析郗超荐贤的作者是如何运用正面描写与侧面烘托相结合的方法刻画人物形象的语文

关于古诗《观书有感》几道小题.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.1、请你将第一、二句所展现的画面生动形象的语言描绘出来.2、你从第三、四句诗中悟出了什么道理. 语文

麻烦老师解答：仿照下面画横线的句子仿照下面画横线的句子,另写两个句子与前面形成排比,并与首句尾句相照应.一首好诗,往往只给你一缕春风,就能叫你去想象春天的温馨,就语文

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下面句子空白处应填上的最恰当的一组词语是优秀小说描写环境、叙述故事的语言形象、具体，让读者仿佛、。刻画人物的语言鲜明、生动，让读者、。语文

人 B．身临其境　如见

初一语文寒假作业造句1.下面是赞扬老师的诗句，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗一支粉笔，画出知识王国的迷津。一块黑板，记下老师的无限的深情。一个讲台，映着老师的艰辛其他

一个等腰直角三角形的斜边为2xcm，其面积为ycm（1）求y与x的函数关系式，并写出x的取值范围；（2）画出y关于x的函数图象（注意自变量的取值范围）．其他

设一直角三角形的面积为8㎝2,两直角边长分别为x㎝和y㎝.（1）写出y(㎝)和x(㎝)之间的函数关系式（2）画出这个函数关系所对应的图象数学

本文第二部分曲词、说白前后穿插，紧密相连，起到什么作用？下列的解说错误的一项是A.既交代了前面的情节，又使剧情自然向前发展；B.进一步刻画了人物形象，展现了窦娥性格中温顺善其他

治何等腐败，这就起到了深刻批

结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家语文

以及它的昂然高

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