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如图所示为氢原子的能级图．现有大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁．（1）画出可能的跃迁图（2）求辐射出的光中，最大频率与最小频率的比值（结果保留两位有效数字）物理

下面是三（1）班同学为班级图书角捐书情况统计表种类连环画科技书故事书趣味数学其他书数量（本）15111685（1）根据统计表完成统计图你还能提出什么问题？会解答其他

怎样使一年级的孩子看懂题意?现在一年级的很多题都是看图列算式,很多孩子看不懂图的意思,不知道用加法还是减法,有没有什么好的办法让孩子很快能明白图画的意思? 语文

右边是六年级参加课外兴趣小组情况的统计图(每人只能参加一项）其他：12.5%科学：25%电脑：37.5%画画：25%画画组比电脑组少21人,六年级有多少人参加课外兴趣小组? 数学

（1999•南昌）为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试．将所得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分数学

生数是多少？（3）若次数在7

已知处于基态的氢原子的电子轨道半径m，基态的能级值为eV。（1）有一群氢原子处在量子数n=3的激发态，画能级图，在图上用箭头标明这些氢原子能发出几种光谱线。（2）计算这几条光谱政治

已知氢原子的电子轨道半径为r1=0.528×10-10m，量子数为n的能级值为。(1)求电子在基态轨道上运动时的动能。(2)有一群氢原子处于量子数n=3的激发态，画出能级图，并在图上用箭头标物理

的一条的波长。（静电力常量k

小芳在做作业时要画一个15度的角,但她只有两块三角尺,怎样利用这两块三角尺画15度那两把三角尺的图片在西湖区四年级下册数学暑假作业本中的第57页的动脑筋，希望有能力者尽快来答题其他

如图，七年级（下）教材第6页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（▲）A．∠CAB=∠FDEB．∠ACB=∠DFEC．∠ABC=∠DEFD．∠BCD=∠EFG 数学

六年级下尖子生题库语文答案的73页的右图是一个菱形,里面有几个数字,你能想办法画一条直线,是各个区域的数右图是一个菱形,里面有几个数字,你能想办法画一条直线,是各个区域的数字总数学

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