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如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲乙两车速度都物理

如图，图1是小车甲运动的s-t图象，图2是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s不一定相遇D.甲车速度越来越物理

如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙两车经过5s一定相遇C.甲、乙都以2m/s匀速运动D.甲车速度越来越物理

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

一列火车由静止开始出发,沿平直路轨从甲地驶向乙地一列火车由静止开始出发,延平直路轨从甲地驶向乙地,甲乙两地相距s,开始时火车做匀加速直线运动,加速度为a1,随后做加速度为a2的匀减物理

质量相等的甲乙两球在离水平地面40m的高处由静止开始同时运动,甲沿着倾角为30°的光滑斜坡下滑,乙做自由落体运动,第2s末两物体的动能之比EK甲：EK乙=,势能之比EP甲：EP乙= 物理

某校学生利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量物理

由数字计时器读出遮光条通过光

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量．其他

数字计时器读出遮光条通过光电

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量．其他

数字计时器读出遮光条通过光电

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