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要讲清楚为什么这样做.1.小红坐公交车上学,从家出发到图书馆用了6分钟,从图书馆站到达学校用了4分钟,公交车平均速度是多少?2.小明从甲地去乙地,三分之五小时走了15千米,正好走了全程的数学

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 数学

答．（2）调皮的小强接着上来

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 其他

答．（2）调皮的小强接着上来

有一道题不懂：甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,为什么只有乙能回到原出发地点?地球是圆的啊!不管向哪走一直应该能够会到原点的! 数学

如图表示明明和丽丽骑自行车从甲地到乙地的行程图．（1）明明出发的时间是，丽丽出发的时间是．（2）明明的平均速度是千米/时：（3）丽丽在中途休息了时．（4）其他

，丽丽在距甲地______k

甲乙两人从A地到B地,甲步行的速度为每小时3千米,乙步行的速度为每小时5千米,两人骑自行车的速度都是每小时15千米.现在甲步行,乙先骑车,两人同时出发.走了一段路程后,乙放下车步行,甲走数学

少?设甲步行时间X,骑车时间

（1）甲乙两人从同一地点出发,按同一路线去科技馆参观.甲骑自行车的平均速度是每小时12千米,半小时能到达目的地.如果乙乘出租车,出租车的平均速度是每小时20千米,那么乙要比甲晚出发数学

35千米的杭州,此时汽车已行

甲乙两人从同一地点出发,按同一路线区科技馆参观.甲骑自行车的平均速度是每小时12千米,半小时能到达目的地,如果已乘出租车,出租车的平均速度是每小时20千米,那么已要比甲晚出发多少时数学

B地在A、C两地之间.甲从B地到A去,甲出发后1小时乙从B地出发到C地,乙出发后一时丙突然想起要通知甲、乙一件重要事情,于是从B地出发骑车去追赶甲和乙.已知甲乙的速度相等,丙的速度是甲、其他

是先追乙再返回甲?丙从出发到

甲和乙从东,西两地同时出发,相对而行.两地相距10千米.甲每时走3千米,乙每时走2千米,几时后两人相遇?如果甲带了一只狗,和甲同时出发,狗以每时5千米的速度向乙奔去,遇到乙后即回头向甲奔数学

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