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有甲、乙、丙三根绳子,如果把甲绳对折一次,正好是乙绳的60%如果把丙绳对折三次,正好是乙绳的40%.已知已知甲绳长90m,问：乙、丙两根绳子各是多长? 数学

甲乙丙三根绳子,如果把甲绳对折一次,正好是乙绳的五分之三,如果把丙绳对折三次,真好是乙绳的五分之二,已知甲绳长90米,问乙丙两根绳子长各是多少米? 数学

甲、乙、丙三根绳子,如果把甲绳对折一次,正好是乙绳的5分之3,如果把丙绳对折三次,正好是乙绳的5分之2.已知甲绳长90米.乙、丙两根绳子各长多少米? 数学

如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球．如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳，则导线中（物理

过，其方向由甲半球流向乙半球

如图6-8-23所示，两根细绳AC、BC系一个质量为0.1kg的小球，绳AC长为l=2m，两绳都拉直时与竖直轴夹角分别为30°和45°.试分析小球随竖直轴转动的角速度ω在什么范围内，两绳始终拉物理

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如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球.如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳，则导线中（）A. 物理

球流向乙半球D. 有瞬时电流

如图所示，用两根细绳系住一个小球，绳OA与天花板夹角θ不变，当用手拉住绳OB，使绳OB由水平逆时针转向竖直过程中，OB绳张力将如何变化？物理

所以不能列方程两根一样长的绳子,甲绳减去12米,乙绳加上14米,之后甲绳是乙绳的三分之一,问两绳原来是多长?列方程非常简单，但不列方程就不知道怎么给他说了数学

求解答（用方程）1、甲列车从A地出发开往B地,速度是60km/h,乙列车同时从B地出发开往A地,速度是90km/h,已知A,B两地相距200km,两车相遇时距离A地多远?2、用一根绳量井深,把绳3折来量,井外余绳4尺数学

、朝阳学校组织六年级同学去春

甲、乙两根绳子长度相等,甲绳减减去12分米,乙绳的长度正好是甲绳剩余长度的三倍,乙绳长（）分米. 数学

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