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小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度．（1）他应该先将天平放在上；（2）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是（3）小浩纠物理

或“右”）端调节平衡螺母，使

1.某学校招生录取时,为了防止数据输入错误,2640名学生的成绩分数分别由两位程序操作员各向一台计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致,已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲数学

b²+12,则ab=( )

某校招生录取时，为了防止数据输入出错，a名学生的成绩数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍，然后让计算机比较两人的输入是否一致，已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比其他

下图是甲、乙两名同学扦插的两根枝条，请根据图示内容回答问题。(1)图中同学的操作是正确的，同学的操作是错误的，因为他将枝条了。(2)为保证扦插材料更容语文

_的，而茎段下方的切口则是_

学习汽化时，同学们做了“观察水的沸腾”实验（1）如图甲所示是小强测量正在加热的沸水温度时的情形，指出他操作的错误：．（2）某小组实验时给水加热，当水温升到90℃时，每隔其他

6 7 8 9 10 温

（2009•赤峰）（1）小刚在称量矿石质量时，进行了如图甲所示的操作，他的错误在于．用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测矿石的质量是g．（2 物理

，矿石的体积为______m

小明利用一个烧杯、天平和水测出了一小块不规则小石块的密度．（1）小明把托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡，操作过程如图甲所示，其中存在的错误是．（2）按照正确的物理

石块的质量为___g．（3）

小惠同学为了测量高山茶油的密度，进行以下实验：（1）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：．（2）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的物理

质量如图丙所示，由此可知：量

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