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（初中三年级）一元二次方程练习题.现在急用.一.解方程（1）x²=5（直接开平方）（2）x²-4x-3=0（配方法）（3）2x²+3x+6=0（公式法）（4）（x+1）²-（2x-1）²=0（公解因式法）数学

4x²-3x-10=10（十

（初中三年级）一元二次方程练习题.求解答,速度,现在急用.一.解方程（1）x²=5（直接开平方）（2）x²-4x-3=0（配方法）（3）2x²+3x+6=0（公式法）（4）（x+1）²-（2x-1 数学

x-1）+3x-1=0（分解

甲数和乙数的和是240，甲数是乙数的5倍，求甲乙两数各是多少？（用方程解、用按比例分配的方法解、用比例方法解）数学

甲数和乙数的和是240，甲数是乙数的5倍，求甲乙两数各是多少？（用方程解、用按比例分配的方法解、用比例方法解）数学

3b=10+e+2f+gb=2+e+fb=2g这个方程怎么解啊我是在化学配平时用万能配平法配平麻烦哪位大哥帮我解数学

甲数和乙数的和是240，甲数是乙数的5倍，求甲乙两数各是多少？（用方程解、用按比例分配的方法解、用比例方法解）数学

试用离子方程式来解释下列事实：(1)实验室配制CuSO4溶液，常常出现浑浊的原因是（填离子方程式），可以采取在配制时加入少量防止浑浊。(2)普通泡沫灭火器内的玻璃筒里盛装化学

要将灭火器倒持，就能迅速产

用铁皮做罐头盒.每张铁皮可制盒身25个,或盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套如何用一元一次方程解题,要过程有学霸给数学

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它．下面我们就求函数其他

解：a2+6a+2=a2+6

用化学方程式解释下列问题：（1）用石灰水检验CO2气体；（2）用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液时不能在铁桶中配：；（3）写一个有水生成的复分解反应．化学

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