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请根据以下课文开头提供的“假如.假如.假如.”句子,联系自己的生活实际,选题,写一段话假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种彩色
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和细响的铃声.假如我是个雕刻
《再别康桥》描绘画面,用自己的话
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我们每个人都有一个自己的家,家是什么样的?用比喻句描绘一下｛一段话｝
其他
关于的问题~1.用自己的话描述"隔而不隔,界而未界"是怎样的情形2."古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画."请用自己的语言将这幅"画"描绘一番.
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请用《山市》的原句填空。《山市》是以为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）“山市”的形成
语文
_“山市”的发展阶段：___
千嶂里常烟落日孤城闭写出了塞外怎样的景致用自己的话把它描绘出来
其他
《约客》?黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.、请用自己的话生动的描绘出这首诗优美的意境?第4句中的“闲”是否能改为“忙”?为什么?
语文
用自己的话描绘
出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的画面
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阅读下列这首诗，完成题目。（6分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注①劳歌：送别歌。小题1:
用自己的话描绘
诗歌最后两
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《桃花源记》练习题1.刘子骥和陶渊明是同时代人,最后写刘子骥去找桃花源,目的何在?2.世外桃源有怎样的含义?3.用自己的语言描绘出桃花源的景色,不少于80字.（不要网址,不要废话）
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