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谈起往事,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子、用了什么修辞手法?有什么好处?老人摇摇头,说：“这不过是无心插柳柳成荫.”这句话表现了田老师的什么品质?你想对田语文

（作者：杨泽文）的现代文阅读题1.“那源自于遥远的穿透力让人不容置疑和无法拒绝”一句中“遥远的穿透力”指的是什么?2.第五段主要运用什么修辞手法,有何秒处? 语文

这句话应用了什么修辞手法?为什么西湖的名声尤高,吸引着多的游人?是因为湖山掩映,相得益彰么?是因为明晴明晦,山的变化无穷么? 其他

“我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可进,没有获救的希望”,一连六个“没有”,作者运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么?《鲁滨孙漂流记》其他

木兰诗中最后一句，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这一句话运用什么修辞手法？目的又是什么呢其他

在赵丽宏光阴一文中“他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史.”运用了什么修辞手法,有何作用?这篇文章的主旨是什么? 语文

运用什么修辞手法效果是什么一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望其他

[求助]关于课文《再塑生命》的一个小问答题“在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下飞舞.”问：这一句采用了什么修辞手法?作用是什么? 语文

＜秋叶＞阅读：＂这是自然之秋徐徐拉开的序幕＂一句运用了什么修辞手法?其含义是什么? 语文

修养的花儿，在寂静中来过去了，成功的果子，便要在光阴里结实。的作者是？请问这首诗用了什么修辞手法？语文

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