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修辞手法的问题啄木鸟医生给老树治病.啄木鸟像医生一样,给老树看病.这两句
用的是什么修辞手法
呢具体说说.第一句是拟人吧,啄木鸟医生这几个字有没有比喻.
语文
写出各句修辞手法.1.寂寞的瓦片风筝.没有风轮,又放得很低,伶仃地的显出憔悴可怜模样.(运
用的是什么修辞手法
?)2.这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,
语文
关于修辞手法人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。和到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。
用的是什么修辞手法
?
其他
“谁言寸草心,报得三春辉.”田世国.这段话
用的是什么修辞手法
?谁言寸草心,报得三春辉.”田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲,也让天下所有的母亲收获了慰籍.这段话用的是什么修辞
语文
考查辨认修辞方法,下面句子中,各采
用的是什么修辞手法
?A比喻B借代C排比D设问E反复1.就是这褴褛之群,曾经屡次击败了服装整齐,火力高
语文
来往往。 ( )
1.把”树林里传来的是夜莺的歌声”改成一个反问句与双重否定句2.”怎么会就剩下我一个?”这句话
用的是什么修辞手法
?3。“人?战争一开始这里就没有人了。”这句话用的是什么修
其他
眉飞色舞的手法眉飞色舞
用的是什么修辞手法
语文
天地一沙鸥运
用的是什么修辞手法
?其作用是什么?
语文
"它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终""教育"一词运
用的是什么修辞手法
,(接着下面)指的是什么.“以丧失自由而开始”指的是什么.“以接受束缚而告终”,包含两层含义是什么.作
语文
从军行(杨炯)中第三句“牙璋辞凤阙”
用的是什么修辞手法
?
语文
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