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人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明可以改变物体的内能,小朋友玩滑滑梯会感到裤子发热是通过方式改变内能.
其他
下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是()A.冬天摩擦双手,手会感觉暖和B.小孩打滑梯时,臀部感觉发热C.子弹击中木板,子弹温度升高D.发烧用冷毛巾敷额头,头部
物理
(2014•新疆)人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明可以改变物体的内能,也说明水的较大,对调节温度有很好的作用.
物理
人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明可以改变物体的内能,也说明水的较大,对调节温度有很好的作用.
物理
在学校体育活动中中暑,应()A.
用热毛巾敷头部
,并擦身B.喝浓盐水或清凉饮料C.将病人转移到室内D.解开衣扣,平躺休息
政治
人体发热时,要降低体温可用湿毛巾敷在头部,这是通过的方式改变了物体的内能;物体的内能增大,温度(选填“一定”或“不一定”)升高.
物理
人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明可以改变物体的内能,也说明水的较大,对调节温度有很好的作用.冬天手冷时,我们用搓手的方式
物理
的.
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