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今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺，问折者高几何？请先用数学语言来表述该题，再进行计算．数学

英语翻译英语不是用来骂人的,如果你想骂我,可以用汉语!其实,你人挺好的.只不过暗地用英语骂人,这不好吧.希望这位伟大的数学天才把语言用到正处! 英语

以萝卜为例,用数学语言来说什么是横着切?什么是竖着切?什么是侧着切?中心轴为一个关键词………用数学语言………不要扯上生长方向…那都扯上生物了…求解答…以中心轴为核心想数学

这两题都要用格言1.陈小芳学习成绩不错,可最近她经常在同学面前夸耀自己,老师知道后,语重心长地对她说：（）2.昨天晚上,有一道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸走过语文

（1）：你能用文字语言和字母符号表示出有理数减法法则吗?（2）：在用字母符号表示的数有理数减法法则中,字母a、b分别代表什么呢?（3）：有理数减法法则的实质是什么?体现了什么数学数学

一定比减数小吗?请举例说明.

数学中的根号如何运算主要根号是一窍不通,这又要用.感觉很恼火.真是又爱又恨!简单讲讲根号的运算法则,我初二以后就没再怎么上,所以烦请以通俗易懂的语言描述. 数学

如何掌握这方面有关知识做题时的窍门?比如求证lim(x->1)(x^2-1)/(x-1)(2-x)=2此题选自南开大学李成章主编的《数学分析》其实我想用ε-δ语言来证明的，我是学数学专业的，这块内容要求严数学

冯·诺依曼（JohnVonNeumann）的主要贡献是（）。A．提出了通用计算机数学模型B．设计了第一台电子计算机C．提出了存储程序思想D．设计了高级程序设计语言其他

一个语言表达应用题（详见补充）先看分数乱答的别来!鲁宝元先生做过一项调查,曾问过一些学汉语的日本留学生,最为中国人所熟知的日本人是谁.有人回答说,是为恢复日中邦交作出贡献语文

准确,最为中国人所熟知,又为

朝三暮四的故事,一个人早上给猴子4个栗子,晚上给3个猴子不高兴于是,主人改变了主意,早晨给3个,晚上给4个,猴子们手舞足蹈这个语言被用来形容不专一,但我们不妨用数学的眼光来看,可使我数学

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