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如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个物理

取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力（较小/较大），放手后钢丝将（能/不能）恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用其他

恢复原状．

两个同学利用直尺测量反应时间。甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺。乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏物理

= 10 m/s 2

（2004•惠州一模）人对周围发生的事情，都需要一段时间来作出反应，从发现情况到采取行动所经历的时间称为反应时间．下面是某种测定反应时间的方法：甲同学用两手指捏住木尺顶端，物理

手时，乙同学立即握住木尺．现

某同学利用如图所示的方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺的零刻度线位于乙同学两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位物理

间的工具，若测量范围为0～0

如图所示为两个圆柱体铝磁铁，用手捏住磁铁A两端后，给磁铁B一个初速度使其在竖直面里绕着A做圆周运动，圆周运动的半径为r，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.磁铁B在物理

B在最高点时最容易脱落D.

人从发现问题到采取相应行动所用的时间称为反应时间，该时间越小说明人的反应越灵敏．反应时间可用自由落体运动来测试：（1）请一个同学用两个手指捏住直尺的顶端．你用一只手在直物理

捏住直尺．测得直尺下落的高度

人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，物理

的反应时间。若某次测量中木尺

如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏住直尺，根据乙手指所物理

线，制作了“反应时间测量仪”

高一物理,急一位同学A用两个手指捏住木尺顶端,另一位同学B用手在木尺下部做握住木尺的准备,手的任何部位都没有碰到木尺,位置在木尺刻度45.0CM处,当看到那位同学A防开手时,同学B立即握住物理

（g取10m/s2）.谢谢了

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