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现实生活中有很多量有不同的单位,如长度有英制单位和公制单位,我国也有传统长度单位,找出几种测量工具,观察并设发求出同一个测量工具,上不同测量单位之间关系. 数学

小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．（1）实验需要测量的物理量：①用（填测量器材）测量自己的质量m；②测自己平均每次跳起的高度h（人的物理

）跳绳时平均功率表达式：P=

把纸带穿过打点计时器,用手握住,启动计时器,用手拉动纸带在纸带上,记录了一行,小点从便于测量的位置找一个点当坐骑十点在每隔相等时间间隔,例如0.1秒的位置剪开,请你试着用上从中可以物理

测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验：（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是；（2）下表是两位同学的实验数据：同学实验次数做功时间（秒）做功（物理

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把纸带穿过打点计时器,用手握住,启动打点计时器.用手拉住纸带,在纸带上记录了一行小点.从便于测量的位置找一个点当做起始点,在每隔相等时间间隔（例如0.1s）的位置剪开.请你试着用上物理

质量管理中,计算上下限的最小测量单位是什么第一组的下限值不是Xmin－1/2×最小测量单位这个最小测量单位是怎么来的？数学

计量/测量标准的问题,我想问下测量器的精度和被测量物品的量程的要求,最好是国标,请见下例例如,一把尺子精度+-0.5CM,我用其测量的部件的长度范围在1~2.5CM,这种精度能满足要求吗,有国标数学

请设计一个实验来测定你跳绳的功率．要求：（1）写出实验中要测量的物理量及其测量器材；（2）实验步骤（3）给出计算功率的表达式；（4）为了提高测量的准确程度，实验时应注意哪物理

请设计一个实验来测定你跳绳的功率．要求：（1）写出实验中要测量的物理量及其测量器材；（2）实验步骤（3）给出计算功率的表达式；（4）为了提高测量的准确程度，实验时应注意哪其他

测量过程的实质就是将被测量者与体现测量单位的标准量进行比较的过程,而测量仪表就是实现这种测

测量过程的实质就是将被测量者与体现测量单位的标准量进行比较的过程，而测量仪表就是实现这种测量的工具。此题为判断题(对，错)。

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