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分数除法应用题用算术方法好还是方程解比较好？小学数学六年级涉及的分数除法应用题，可以用方程解答，也可以用算术方法解，这两种方法，哪种方法更实用？学生更容易掌握？
其他
如何区分是用算术法解还是用方程解?小学五年级应用题如何能够一眼就区分是用算术法解还是用方程解?举例说明,
数学
一个科学实验小组3小时做了5次实验,用同样的方法,从上午9时到下午6时,可以做几次实验?根据给出的不同条件,分别列出算式,不计算.图书馆有文艺书400本,（）,有科技书多少本?（1）文艺术的
数学
术和文艺书的本书的比是5：8
小学六年级数学题将含盐率20％的盐水80千克变成含盐率是25％的盐水,需蒸发多少千克水或加盐多少千克?（两种方式都写出来,用算术方法,是方程的话要写过程）
数学
有甲乙两袋糖,从甲中取1／5给乙,则乙比甲多3颗,从乙中取1／3给甲,则甲比乙多7颗．甲乙两袋糖原各有多少颗?此题出在小学的分数应用题中,不可能用二元一次方程来解答,那么怎样用算术方法
数学
幼儿班分苹果,若每人分5个,还剩32个,若每人分8个,则有5个小朋友分不到苹果,问一共有多少个苹果?小学四年级数学题,只能用算术方法,不能列方程.
数学
幼儿园小朋友每人分6块饼干就多12块,若每人分8块就少24块,问幼儿园有多少个小朋友?我知道有18个小朋友,但是我不知道如何用小学的算术方法来解释.
数学
有四个数是83、74、64、和71,如果再加一个数,这个数比5个数的平均数还多32,这个数是多少?对于小学生来说用算术的方法比较好因为前四个数的平均数是73，那么第5个数一定在73的基础上每增
数学
也就是40，在73的基础上加
小学应用题一个工厂男职工比女职工多162人。若选出男职工人数的1/11和12名女职工参加演讲比赛，则剩下的男职工人数是女职工人数的2倍。这个工厂有女职工多少人？请用算术方法解，不要
其他
把一个正方形的两边分别去掉6厘米和3厘米后得到一个长方形,这个长方形的面积比原来正方形的面积少54平方原来正方形的面积是多少?
用小学算术方法
数学
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