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关于数学的小问题有谁会开根号啊二次方根即可如果更多那更好~~多多益善!我也知道可以用计算器啊只是听说好象有个什么手算开根号的方法不知道有没？数学

甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．它们分别采用了不同的测定方法．甲组同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量化学

2的体积．（1）写出图1中仪

老师布置给每个小组一个任务用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最后面的小胖为了争速度立即就近向他周围的三个同学做调查计算出他们四个人的平均身高后就数学

老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高．坐在教室最前面的小王为了抢速度，立即就近向他周围的三个同学作调查，加上他自己，计算出他们四个数学

0.9循环化成分数是多少?我是一名初中生,学了无限循环小数化成分数的方法,可算出0.9循环等于1.有人讲0.9循环就是等于1,并用方法证明,可是0.9循环应该比1小一点点,不可能到达1,我很疑惑,请高其他

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法一：化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

（2005•玉溪）氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO3MnO2.△2KCl+3O2，对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法．小莉同学的化学

可产生氧气的质量为X2KCl

氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”，小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法．（1）你认为他们的解题化学

量，你认为也能用上述两种方法

工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法．小丽同学的解法小明同学的化学

10810t

工业上用电解氧化铝的方法制取单质的化学方程式为：2Al2O3==4Al+3O2对“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝?”一题,小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法.小丽同学的解法小明同化学

：最多可生产5.3t铝.氧化

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