用四舍五入法保留两位小数的近似数是搜索结果第14页,早教吧

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保留整数，表示精确到位，要看小数位上的数满“5”没有；保留一位小数，表示精确到位，要看小数位上的数满“5”没有．数学

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将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形,大正方形的边长x是一个无理数.你能估计x的保留两位小数的近似值吗,保留三位呢,用简单的方法做,二分逼近法数学

至少选择下面两个数，设计一题包含乘法或除法的应用题，并解决它．得数根据生活实际保留必要的位数，不影响实际应用的，保留两位小数．5.67.520.311.039.164.85题目：．数学

小学六年级计算给圆柱体的侧面刷油漆的应用题,计算结果要保留一位小数,如3.14平方米,是用进一法保留3.2还是四舍五入3.1呢? 数学

一个三位数，用四舍五入法保留两位小数是10.01，这个三位数最小是．其他

3.16×0.7的积是位小数．3.7÷0.4的商最高位是位．2.1÷11的商用循环小数表示是0.•9•00.•9•0，保留三位小数是．其他

求各位高手帮我解决下这个数学问题,急,要快比如一个数：0.9995,精确到十分位也就是保留3位小数吧,难道是1.000?该如何保留这种有好几个比5大要进位的小数啊数学

3.15X0.28的积是小数点后几位现在的小学数学里面是小数点的答案是0.8820,但是小点数最后一位应该是无保留价值,请哪位仁兄讲解下,小数点的0应该是如何保留数学

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