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片段中用什么和什么两个词分别描写了埃斯内尔说话时的动作和神态表情,这一细节描写的作用在于?六上,第三课,《把我的心脏带回我的祖国历史

用拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍写一段有关人的神态和动作描写明天要用的, 语文

用忧心忡忡和长吁短叹,并至少用一种手法,描写一个人的动作、神态写一段话语文

仿写背影运用动作描写和神态描写描写父爱或母爱,突出真情实感300字,满意的话还有追加得分数语文

2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特语文

如地上的路；其实地上本没有路

连词写话。用下面所提供的词语和关联词，写一段50字左右的描写神态动作的话。词组：愤怒震慑假笑叮嘱远眺欢喜诚恳关联词：因为……所以……尽管……还…… 语文

下列成语使用正确的一项是A平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们头脑中消失了B文章生动地描写了麻雀的外行,神态和动作,倾注了强烈的爱恨情感,读来楚楚动人.C我相信,一方水养育出语文

成语使用正确的一项是（A）A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。语文

用描写人物外表的方法写一个在站台焦急地等车人的片段,要写出他的外貌、神态、动作和自己的猜想不少于150字其他

用描写人物外表的方法写一个在站台焦急地等车的人的片段（要写出他的外貌、神态、动作和自己的猜想）. 其他

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