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科学利用时间的办法有()多选1.统筹法2.序列法3.组合法4.统计法数学

某单位有3名职工和6名实习生,平均分配成三组（每组1名职工2名实习生）,则不同的请回答详细点用排列组合的方法数学

A组备选词语:惬意蹒跚茫然聆听凝重细细打量闲庭信步无地自容B组修辞手法:从A组备选词语中至少选用两个词语,从B组修辞手法中至少选用一种,写一段话,描写某人的神态动作.A组备选词语文

张、对偶、排比

实验室检验某盐溶液中是否含有NH4+的常用方法是：向该溶液中加入浓Na0H溶液，加热，然后用某种试纸检验产生的气体．根据要求回答下列问题：（1）用试纸检验实验产生的气体时，正确的化学

__（选填下列选项的编号字母

在容量瓶的使用方法中，下列操作正确的是（）A.配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1cm～2cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线B 化学

样用纸条小心倒入容量瓶中，缓

具备基本的化学实验操作技能和仪器的使用方法，是进行科学探究活动的基础和保证，请回答下列问题：（1）移走正在加热的蒸发皿时用（填仪器名称）（2）吸取或滴加少量液体时用化学

做制取气体的实验，必须先检查

写作小组15%，声乐小组19%，象棋小组18%，舞蹈小组25%，书法小组23%。参加声乐小组的有数学

同学们进行队列训练,每组8人,因场地原因重新编组,每组改为14人,这样减少了三组.参加队列训练的共有多数学

同学们进行队列训练,每组8人.因场地原因重新编组,每组改为14人,这样减少了3组.参加队列训练的共有多数学

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①②．（2）甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2，应选用上图中的装置（化学

O2+O2↑2KMnO4

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