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求初中代数题解答用3,4,-6,10进行加减乘除混合运算（每个数用且只用一次）,使其结果等于24.另一组是3,-5,7,-13同上各位老师,各位童鞋,恳求大家帮帮我,感激不尽!高分悬赏,先到先得! 数学

数学题解答9511加减乘除随便用但数字只能用一次要等于24数字要分开用数学

求高手算数学!用919510这串数最后算出521用什么符号都成加减乘除括号啥的。只要能得出来就成。而且这个数字随意理解可以是9也可以是91或者919怎么弄都成只要这六个数的顺序不数学

求解一道初一24点题规则:任何四个1到13之间的自然数将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除混合运算使其结果为24例如:2345可作运算(5+3-2)×4=24现有四个有理数3，4，-6，10运其他

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6 12 7 5 四个数字不能调换位置用各种数学符号（加减乘除括号）算出结果等于24好像确实是无解~问了好多好多人都答不出乱七八糟的数学都用了.这还是个中学老师给学生出的问题呢.杯具数学

用上（）+—x÷使这个等式成立55555=0/1/2/3.就是用上加减乘除括号使5个5等于0或1或2或3.等于0的我不会算,不要有0X5这样的,小学生不能理解哟.2.只移动三条线使燕子反方向飞. 数学

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“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露浇开我们理想的花朵！您用心灵的清泉，润育我们情操的美果！”对此诗理解有误的是（）A.老师帮助政治

着不可替代的作用D. 良师

有一道算术请问,5、5、5、5、5、加减乘除随便用,每个5只能用一次.结果等于24.求解? 数学

数学高手们帮帮忙吧!急!修一条公路,第一天修全长的四分之一,第二天修3千米,这时已修公路是未修公路的二分之三,这段公路长多少千米?（详细写出内容,并作出解释,加减乘除无法用符号的话数学

有四个数字,分别是3,3,8,8,无论加.减.乘.除都可以,每位数字只能使用一次,最后结果等于24,有那位高人可以解答出来呢?（相传这是小学二年级的一道算术题）数学

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