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下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（）（2分）A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不语文

中国……… D．有一回

下列句子中书写全部正确的一项是A.我用儿童的狡猾的眼光查觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。C.每个人都语文

，竞第一次严肃得面无一丝笑容

下列句中加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（）A.你到哪里去了，你这坏孩子？（《金色花》）B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思．（《我的老师语文

黑板上公布自己的绰号…这样的

下列句子中加粗的词语，感情色彩没有发生变化的一项是A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的其他

可，但他终于讲定了价钱；就送

下列加粗的词语的感情色彩发生了变化的一项是A.我……只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。B.我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C.我用儿童的狡猾其他

啊！

根据语境，解释下面句中加点的“狡猾”一词的意思。①我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（选自魏巍《我的老师》）②他就到那两个狡猾的骗子那里。语文

下边句中画线的词的感情色彩与其他三句不同的一项是：（）Ａ、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下------Ｂ、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并其他

。　Ｄ、我喜欢海，溺爱

画线词语的感情色彩在句中发生了变化的是A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。B.他是本城中极方正，质朴，博学的人。C.反动派挑拨离间，卑鄙无耻……D.我用儿童的狡其他

结合语境解释加点的词语。(每小题2分，共4分。)1、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（魏巍《我的老师》）“狡猾”：2、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心语文

对下列各句中加粗的词解释有误的一句是A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（调皮、机灵）B.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。（温和、柔顺）C.蔡其他

要去干什么”“找蔡老师……”

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