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根据要求写出数字俗语如:表示实实在在,不可更改时用(一是一,二是二)1表示信心十足时用:2表示差不多时用:3表示归根到底时用:4表示距离远时用:5表示很不容易时用: 语文

关于一元二次方程问题1、已知关于x的一元二次方程x的平方+x+a=0与x的平方+ax+1=0有一个公共的实数根,求a的值2、已知a是方程x的平方-3x+1=0的根,求a的4次方+1分之a的2次方3、已知关于x的一元二数学

常数项为（）1,,3不用写

按规律排列的二次根式：√2,√6,√12,√20,……⑴根据你发现的规律猜想第n个式子是多少?⑵当n＝8时,求它与前面共八个二次根式的积. 数学

初二的一道一元二次方程已知：关于x方程(m-1)x^2+mx+1=0……①,有两个相等的实数根求证：关于y的方程m^2y^2+2my-m^2-2n^2+3=0……②必定有两个不相等的实数根；(2)若方程①的一根的相反数恰好是数学

问m^2n+12n怎么会变成

根据下列要求用化学符号表示：（1）4个碳酸根离子（2）3个二氧化氮分子．（3）生铁中含量最多的元素．化学

一元二次方程难题,1.已知a是x²-3x+1=0的根,求a+1/a 的值2.已知a是方程x²-2005x+1=0的一个根,求代数式a²-2004a+2005/(a²+1)3.若方程x²+ax+b=0和x²+bx+a=0有一个公共根,则(a+b)的2009次方的数学

实数x满足（x²+2x）²+

关于x的一元二次方程5x²-ax-1=0有两个不同的实根一个位于区间(-1,1)另一个(1,2关于x的一元二次方程5x²-ax-1=0有两个不同的实根一个位于区间(-1,1)另一个(1,2) 则实数a的取值范围求数学

两个铁丝,第一根是第二根1.2倍,第二根比第一跟短2.4米,问两根铁丝各多长?｛不能设未知数求解｝数学

一元二次方程(初中）⑴已知一元二次方程x²-4x+k=0有两个不相等的实数根,如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x²-4x+k=0与x²+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值⑵已知a、b、c分数学

²+2(b-a)x+(a-b

一个含有参数a的自变量为x的一元二次方程,若这个方程至少有一个正根,求参数a的取值范围.那个一元二次方程的解析式我忘了,只记得题目.由“至少有一个正根”可推出的除了△>0还有什么? 数学

求的补集?

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