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下边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞手法。答:
语文
如图是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞手法。
语文
四句广告词,修辞手法不同的是哪个a.天上有白云,白云天下友b.宝宝口服,妈妈心服c.家家如意,人人称心d.天上彩虹,人间长虹四个用了什么修辞手法
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下列句子修辞手法运用不恰当的一句是()A.欢笑盛开在眉毛、眼睛上,心啊,要从嘴里跳出。B.墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间要翻着
语文
D.头发梳得光,脸上
扩写句子,用上“打比方”的修辞手法。我的心沉重极了。
语文
用修辞方法的角度对下面这段话做出表达效果评价.请用修辞方法的角度对“所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合,那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状,看上去就像北方
语文
雪花赞第四题段文字运用了拟人的修辞手法,在结构上的作用是?本文的线索是?
语文
和例句所使用的修辞手法不一致的一句是[]例句:孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪罗汉。A.直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头。
语文
逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样
拟写标语,关于书香校园的,至少运用一种修辞手法,最好不要百度上的!!!
语文
体会下面句子所用的修辞手法,以“书籍”为描写对象写一句话.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人名的仇恨,向敌人头上砸去.这是句子···有急用!····
其他
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