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从A组中至少选用两个词语，并且从B组中选用一组关联词，写一段描写人物外貌的话。A组：愁苦深邃含蓄踌躇巴望惹人注目B组：既……又……不是……而是…… 语文

请根据以下课文开头提供的“假如.假如.假如.”句子,联系自己的生活实际,选题,写一段话假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种彩色语文

和细响的铃声.假如我是个雕刻

在文章中表达感情的方式很多.可以（）,可以(),也可以通过（）.不论哪样,关键是要对所写的事物有感情,带着(),(),().请你用一段话描写冬天的某处景物,表达出自己的真情实感. 语文

根据咏柳的诗意写一段话,其中可引用诗句诗意是：像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.如语文

以节日为话题写一段话以端午,中秋和除夕中的一个为话题写一段话.要求：引用诗句,写出有关的习俗及内涵,语言简明,连贯,字数80字左右.示例：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"描写的是语文

以表达对故土、祖先的眷恋和追

请根据所说的话题和提示用英语写一段话,不少于6个句子话题：我最喜欢的一位老师提示：１．这位老师的外貌２．你为什么喜欢他＼她? 英语

描写老师上课的语句回忆老师给你们上课的情景，用“娓娓动听、引人入胜、身临其境、入迷”等词语写一段话。其他

用上几个动词写一段话来描写你的老师或同学语文

用一段话描写老师上课时的情景语文

这一段话、描写某人认真学习的场面记住是某人、只需一段话、如果能用上成语和关联词、那就更好了好的加50分语文

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