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按照题目要求作图：（1）如下图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．（2）如下图乙所示，是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的物理

画出这个力的方向（保留作图痕

如图，一个重G1=400N的小孩，坐在一块重G2=100N的木块上，用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F=70N，则木块与地面间的动摩擦因数为物理

用一根绳子把两个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的滑轮组若美个滑轮组重100牛绳的最大承受力为200牛求此滑轮组最多提多重物体若在一秒内将这重物数值提起0.1米求拉力工率此滑轮组物理

由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮自重不计,有一根最大值能承受500N的绳子绕着一个重400N的人站在地面上用这个滑轮组提升重物至三楼,则最多能提升的重物的重力为（）A.800NB.1 物理

如图所示，A、B两小球的质量之比为3:1，用轻质细杆相连.同时用一根细绳将两个小球系住，绳子跨过光滑的定滑轮C，并设法让两球和轻杆组成的系统保持平衡，则系统平衡时，AC绳与BC绳的物理

如图所示，一根细绳绕过光滑的定滑轮，两端分别系住A、B两物体，其质量M和m分别为0.6㎏和0.4㎏，开始时用手托住A，使A、B处于同一高度，离地高度h为1m．重力加速度g取10m/s2．求：（1）当A 物理

物体第一次上升过程中所达最高

一根轻绳绕过光滑的定滑轮,两端分别挂着质量为M和m的长方形木块为什么不能用牛顿第二定律一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m,开始时用手握住M,使系物理

质量不计）我用的方法是用牛二

用绳和木棍体验滑轮组的威力；取两根较光滑的木棍,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图11-25所示依次绕过两根木棍,请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时,你缓慢地拉动绳子的另一端物理

如图，一根长度为2L的不可伸长的轻绳，用它把两块相同质量的小石块连接起来搭在轻小滑轮上（滑轮的形状、大小忽略不计）．左边小石块和右边小石块维持在同一水平线上且绳恰好拉直其他

还是右边的小石块先碰到桌边（

根据题目要求作图（1）画出图1中漂浮在水面上的小鸭子所受力的示意图．（2）如图2所示，某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重物理

子，O为支点，请画出动力F1

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