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阅读下面的材料,按要求作文。我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋聪慧,很快脱颖而出,发表的论文引起震动。谈家桢高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那就是教育
语文
“我终于又一次看到了一个年轻
我国遗传学家谈家桢的一个学生,既勤奋又聪慧,很快脱颖而出,发表的论文在学界引起震动。人们议论纷纷,谈家祯却高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那是教育的
语文
“我终于又一次看到了一个年轻
为什么在自然界中,人能够脱颖而出,发长到今天的高智慧生物呢?
其他
阅读《浮生六记·闺房记乐》:根据你的理解,说说作者与“淑姊”成婚是否恰当语段:余幼聘陈氏.陈名芸,字淑珍,舅氏心余先生女也,
生而颖慧
,学语时,口授《琵琶行》,即能成诵.四龄失
语文
.一日,于书簏中得《琵琶行》
阅读下面文言文,完成下列各题。余幼聘金沙于氏,八龄而夭①.娶陈氏。陈名芸,字淑珍,舅氏心余先生女也②.
生而颖慧
,学语时,口授《琵琶行》,即能成诵。四龄失怙,母金氏,
语文
行》,挨字而认,始识字。刺绣
阅读下面文言文,完成5—9小题。余幼聘金沙于氏,八龄而夭。娶陈氏。陈名芸,字淑珍,舅氏心余先生女也,
生而颖慧
,学语时,口授《琵琶行》,即能成诵。四龄失怙,母金氏,弟克
语文
,始识字。刺绣之暇,渐通吟咏
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