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红星中学八年级学生在学习了“权利义务伴我行”这一单元后，为了把所学知识落实到实践中，他们开了一个主题班会活动，请你参与并完成下列任务。（1）请你围绕权利和义务拟定一政治

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作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（）。A．公有制是我国社会主义经济制度的基础政治

我国要毫不动摇地巩固和发展公

作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法不正确的有（）A.公有制是我国社会主义经济制度的基础B.公有政治

公有制经济，限制非公有制经济

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：语文

量将___．（填“增多”、“

生活中我们通常会用一些谚语、诗句或词语精彩描述生物的生长发育现象，这些谚语诗句词语同时也蕴含了一定的人生哲理，分析下列谚语诗句词语，利用所学生物学知识回答下列问题：（1 语文

__，才能使枝繁叶茂．（2）

英语翻译A：你们好,你们的大学生活怎么样?B：太棒了,我非常喜欢我的大学生活,它和我们的中学生活完全不一样C：额,我只觉得一般A：为什么你们会有这样的感觉?B：我们的高中有许多的作英语

宽了眼界.C：我的高中虽然有

一、下列句子没有病语的一项是（）.A.全校学生认真听取并讨论了关于开展爱国主义教育的报告.B.虽然这是生活中一件微不足道的事,但对我却有深刻的体会.C.只要不断地进行探索,人类就会语文

节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，某校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活语文

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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理，生物学中也涉及到一些重要概念．请利用所学生物学知识回语文

指______生态系统与农田

蔗糖是生活中经常接触的一种食品，某校化学兴趣小组的同学们对蔗糖的组成进行了实验探究：提出问题你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？猜想生活中，我们偶尔会看见蔗糖其他

小强在图书馆查到以下资料：（

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