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钠是一种非常活泼的金属，露置在空气中会很快与氧气反应生成氧化物，写出该反应的化学方程式将其投入水中，它会浮在水面上与水剧烈反应，放出大量热，使自身熔化成小球，甚至化学

中．若在一个烧杯中倒入一定量

某研究性学习小组查阅资料获得以下信息：①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧．②氧化钠和水反应生成氢氧化钠．该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行化学

填字母序号）．A．水

居里夫人名言...那句:一个人无论他有生活中取得多在成就.都应该感谢他的老师.原话是什么? 政治

材料：结合漫画材料和所学知识，回答下列问题：（1）上述两幅漫画分别体现的是哪两种生活现象？（2）你认为这两种现象的关系是怎样的？（3）在生活中，我们应该如何处理好二者的关政治

如漫画警示我们，面对生活中的诱惑，应该做到（）A.确保自己的实际收益，愉快接受B.坚持原则，讲究诚信，正确分辨C.正确处理竞争与合作的关系D.根据自己的兴趣进行判断和选政治

图片《跨栏》给我们的启示是（）A.和谐的社会生活需要相互宽容，我们应该理解他们的行为B.图片中人物的行为体现了竞争与合作的关系，竞争中有合作，合作中有竞争C.既要讲社政治

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装化学

气体为X，且该装置略去）．试

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产生SO 化学

程式．实验可能用到的仪器如下

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应化学

CuSO 4 分解的化学方程

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种，某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产化学

CuSO 4 分解的化学方程

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